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SCIENZE MOTORIE NELLA SCUOLA SECONDARIA
MANUALE PER LA PREPARAZIONE AL CONCORSO
Casa Editrice:EDISES
Autori :
Volume:UNICO
Anno Edizione:2025
Numero Edizione:V
ISBN:9791256022755
Categoria:CONCORSO A CATTEDRA
Giorni per la spedizione: immediata
Numero Pagine:360
Rilegatura:Brossura
Formato:17x24
Prezzo Copertina: 30.00


Sconto 5%
Prezzo Sito 28.50
Spedizione gratuita se acquisti questo libro
 
Descrizione
Manuale di Scienze motorie (classe A48)
Manuale disciplinare per la preparazione al concorso a cattedra per la classe di Scienze motorie (A48).
Il testo è strutturato in sei parti.
La parte Prima, “Le Scienze motorie e sportive negli ordinamenti scolastici”, è dedicata agli aspetti ordinamentali dell’insegnamento delle Scienze motorie. In parti¬colare, viene descritto il percorso che ha portato alla nascita e allo sviluppo dell’educa¬zione fisica come materia di insegnamento nella scuola italiana fino alla sua evoluzione in Scienze motorie.
Nella parte Seconda, “Strutture e funzioni del corpo umano”, vengono forniti ele¬menti di anatomia e fisiologia del corpo umano con particolare riferimento all’appa¬rato locomotorio, nonché le principali nozioni di educazione alla salute e prevenzione sanitaria.
La parte Terza, “L’Educazione motoria”, analizza l’attività motoria nello sviluppo psi¬co-fisico dell’individuo in età scolare e il rapporto tra il gioco e lo sport.
La parte Quarta, “Le modalità di organizzazione, verifica e valutazione degli ap¬prendimenti”, è dedicata alla legislazione scolastica, alla programmazione didattica, alle tecniche di valutazione e alle principali metodologie didattiche.
La parte Quinta, “Tecnica, didattica e metodologia delle Scienze motorie”, esamina l’attività motorio-sportiva in ambito scolastico analizzando i principali sport individuali e di squadra praticati nella scuola e le forme di disabilità motorie, cognitive e sensoriali che possono compromettere l’integrazione degli alunni con disabilità.
La parte Sesta è, infine, incentrata sulla pratica dell’attività d’aula e contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa.
Chiude il volume un’Appendice in cui sono riportati i principali enti nazionali e inter¬nazionali e le federazioni sportive.
Il testo è completato da un software per effettuare infinite esercitazioni di verifica delle conoscenze acquisite e da ulteriori materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online.

INDICE:Parte I - Le Scienze motorie e sportive negli ordinamenti scolastici
Capitolo 1 Dall’Educazione fisica alle Scienze motorie
Capitolo 2 Scienze motorie e sportive nella scuola italiana: Linee guida e Indicazioni nazionali
Parte II - Strutture e funzioni del corpo umano
Capitolo 3 Anatomia e cenni di Biomeccanica
Capitolo 4 Educazione alla salute e stili di vita
Capitolo 5 Prevenzione e tutela sanitaria
Parte III - L’Educazione motoria
Capitolo 6 Il corpo nell’attività motorio-sportiva
Capitolo 7 Il gioco
Capitolo 8 Apprendimento motorio e movimento
Parte IV - Le modalità di organizzazione, verifica e valutazione degli apprendimenti
Capitolo 9 La programmazione
Capitolo 10 PTOF e curricolo
Capitolo 11 L’interdipendenza insegnamento/apprendimento
Parte V - Tecnica, didattica e metodologia delle Scienze motorie
Capitolo 12 Le attività motorio-sportive nella scuola
Capitolo 13 Attività motorio-sportiva scolastica: caratteristiche, organizzazione, contenuti
Capitolo 14 Sport per tutti
Parte VI - Esempi di Unità di Apprendimento
Appendice

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