Casa Editrice:IDELSON-GNOCCHI
Autori :Brugnoli
Volume:UNICO
Anno Edizione:2024
Numero Edizione:I
ISBN:9788879478151
Categoria:INFERMIERISTICA
Giorni per la spedizione: immediata
Numero Pagine:253
Rilegatura:Brossura
Formato:18X25
Prezzo Copertina: € 37.00

 

Descrizione

“Educare all’autocura per promuovere salute” è una nuova pubblicazione che propone un approfondimento teorico e contestualmente ne elabora l’applicazione pratica di princìpi, metodi e strumenti di processi educativi per contribuire allo sviluppo di competenze avanzate nel campo dell’educazione alla salute e, come auspicato in molti documenti dell’OMS soprattutto dell’educazione terapeutica.
Questa sintesi – teoria/pratica – si fonda sull’esperienza clinica e preventiva maturata da Jessica Longhini, autrice del testo, in particolare nelle cure domiciliari e nei team della medicina generale, integrata da una ricca attività di docenza e di ricerca su queste tematiche.
In coerenza con le più attuali teorizzazioni fonda le esperienze pratiche proposte sulle teorie della self care, sull’integrazione della malattia o disabilità nella quotidianità della persona e della famiglia, sulle teorie del cambiamento comportamentale e del colloquio motivazionale, per citare le più importanti.
Il testo è ricco di esempi, casi, storie, piani standard, diari di monitoraggio, coerenti con la convinzione che è la singolarità delle situazioni che genera un sapere tacito che arricchisce teorie e saperi formali.
Il testo può essere utile per la formazione universitaria delle professioni sanitarie ai diversi livelli, ma anche per i professionisti chiamati quotidianamente a occuparsi e pre-occuparsi delle capacità e potenzialità dei loro assistiti e delle famiglie/caregiver.
Particolarmente utile per gli infermieri di famiglia e di comunità, figure privilegiate nel condurre percorsi educativi a lungo termine, ma anche per docenti, formatori e responsabili di formazione continua che potranno trovare in esso, soprattutto, anche indicazioni per lo sviluppo di programmi e profili di competenza nell’ambito dell’educazione terapeutica.
Il libro non rappresenta un percorso solitario di Jessica Longhini, ma si inserisce nel progetto della Collana di Scienze Infermieristiche diretta da Anna Brugnolli, Alvisa Palese, Luisa Saiani di cui ne condivide la filosofia e le scelte di fondo.