Casa Editrice:PICCIN
Autori :Pontieri
Volume:U
Anno Edizione:2012
Numero Edizione:III
ISBN:9788829921423
Categoria:PATOLOGIA GENERALE
Numero Pagine:785
Rilegatura:Brossura
Formato:20X28
Prezzo Copertina: € 48.00

 

Descrizione

Descrizione
La meritata ed apprezzata importanza con cui è stato sempre giudicato l’insegnamentodella Patologia generale, quale disciplina di raccordo biologico-clinico, nel percorso deglistudi che culminano nelle lauree in Medicina e Chirurgia, Odontoiatria, Scienze Biologiche,Biotecnologie, Farmacia e Medicina veterinaria, è stata consapevolmente trasferitaai corsi di laurea triennali in Professioni sanitarie di più recente istituzione nel nostroPaese.La seconda edizione di questo libro, inizialmente destinato agli studenti dei Corsi diDiploma in Professioni sanitarie, mantiene il titolo di Patologia generale e di Fisiopatologiagenerale, anche se non è facile, e verosimilmente possibile, dicotomizzare il “corpusdoctrinae” della Patologia generale in una parte di base ed in una più strettamente difisiopatologia. Si è preferito lasciare immodificato il titolo perché in molti dei Corsi dilaurea triennali in Professioni sanitarie l’insegnamento viene impartito distintamente,anche se in maniera integrata, sotto le voci di corso di Patologia generale e di corso diFisiopatologia generale. Più che per ragioni di mera semantica, questa programmazionedidattica ha probabilmente alla sua base la complessità e la vastità dei numerosi argomenticaratterizzanti la Patologia generale, tutti però accomunati dal fine della messa inevidenza per ogni fenomeno patologico dei meccanismi eziopatogenetici responsabilidella sua scomparsa.Questa seconda edizione viene presentata, in confronto alla precedente, non solo aggiornatanei contenuti dei vari capitoli e sfoltita dei dati ritenuti obsoleti, ma anche arricchitadi una più impressiva iconografia e di quesiti a risposta multipla, che rappresentanoper i giovani uno stimolo al giudizio sul livello di apprendimento raggiunto.Il concetto informatore seguito nella impostazione e nella stesura dei vari capitoli èstato animato dalla riflessione che il fine che si propongono i Corsi di Laurea in Professionisanitarie è quello di fornire alla Società operatori sanitari che siano veri e propricollaboratori responsabili dei medici e dei biologi nel contesto dei vari settori applicatividella Medicina e non soltanto esecutori, sia pure abili, di ordini. Sotto questo aspetto lostudio della eziopatogenesi delle alterazioni fondamentali delle strutture, delle funzionie dei meccanismi di controllo ai vari livelli di integrazione dell’organismo rappresentalo stimolo più efficace perché la mente del giovane si abitui a chiedersi il “perché” ed il“come” origini quella deviazione dalla norma, che costituisce il fatto patologico.Al fine della formazione dei giovani, più che il libro, giocano un ruolo di primariaimportanza la figura del Docente ed il rapporto di collaborativa confidenza che egli instauracon i discenti in modo che risultino facilitate la richiesta e la fornitura di delucidazionied, in senso più ampio, la discussione, che rappresenta il requisito essenziale perottenere un ottimale effetto didattico.( LU ) Sarò vivamente grato a quanti, docenti e studenti, mi faranno conoscere osservazioni,critiche e suggerimenti sull’impostazione e sulla stesura del testo, nonché sui contenutidei capitoli che lo compongono.Un caloroso ringraziamento al Dottor Massimo Piccin, che ha tenuto, come sempre,a dare una veste molto decorosa al libro, al quale mi auguro arrida successo.Roma, gennaio 2007G.M. Pontieri